Oxiracetam پاراشوك ئىشلەپچىقارغۇچى CAS نومۇرى: 62613-82-5 99% ساپلىق مىنۇتى. قوشۇمچە تەركىبلەر ئۈچۈن
مەھسۇلات سىن
مەھسۇلات پارامېتىرلىرى
| مەھسۇلات ئىسمى | Oxiracetam |
| باشقا ئىسىم | 4-HYDROXY-2-OXOPYRROLIDINE-N-ACETAMIDE; 4-گىدروكىسسى -2-ئوكسىد -1-پىرولودىنامىنامىن 4-گىدروكىسسى -2-ئوكسىد -1 پىرولودىنامىنامىد ؛ 4-hydroxypiracetam; ct-848; hydroxypiracetam; Oxiracetam 2- (4-HYDROXY-PYRROLIDINO-2-ON-1-YL) ETHYLACETATE |
| CAS No. | 62613-82-5 |
| مولېكۇلا فورمۇلا | C6H10N2O3 |
| مولېكۇلا ئېغىرلىقى | 158.16 |
| ساپلىق | 99.0% |
| كۆرۈنۈش | ئاق پاراشوك |
| ئىلتىماس | يېمەكلىك تولۇقلاش خام ئەشياسى |
مەھسۇلات تونۇشتۇرۇش
Oxiracetam بولسا دېڭىز قاراقچىسى ئائىلىسىگە تەۋە بولغان نۇرسىز بىرىكمە. ئەستە تۇتۇش ۋە بىلىش ئىقتىدارىنى ئاشۇرۇش يوشۇرۇن كۈچى بىلەن داڭلىق. ئۇ چوڭ مېڭىنىڭ ئۆگىنىش ۋە ئەستە تۇتۇش جەريانىدا مۇھىم رول ئوينايدىغان نېرۋا تومۇر تارقاتقۇچى ئاتسېتىلخولىننىڭ قويۇپ بېرىلىشى ۋە بىرىكتۈرۈلۈشىنى ئاشۇرۇش ئارقىلىق ئىشلەيدۇ دەپ قارىلىدۇ. ئوكسېتىلخولىن پائالىيىتىنى ئاشۇرۇش ئارقىلىق ، ئوكسىراكېتام تېخىمۇ ياخشى ئەستە تۇتۇش قابىلىيىتىنى شەكىللەندۈرۈش ، ئەسلىگە كەلتۈرۈش ۋە بىلىش ئىقتىدارىنى ئىلگىرى سۈرۈشى مۇمكىن. Oxiracetam نىڭ بىر قىسىم يوشۇرۇن پايدىسى ئەستە تۇتۇش ۋە ئۆگىنىشنى ياخشىلاش ، زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈش ۋە زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈش ، روھىي قۇۋۋەتنى ئاشۇرۇش ۋە بىلىش ئىقتىدارىنى يۇقىرى كۆتۈرۈشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، دىققەت قىلىشقا تېگىشلىكى شۇكى ، يەككە دورىلارغا بولغان ئىنكاسى ئوخشىماسلىقى مۇمكىن ، ئۈنۈمى كۆپچىلىككە ئوخشاش بولماسلىقى مۇمكىن. Oxiracetam نىڭ پارلاق كېلەچىكى بار ، ئوكسىدراتامنىڭ يوشۇرۇن كۈچى ۋە ئۇنىڭ ئۆزگىچە ھەرىكەت مېخانىزمىنى چۈشىنىشكە بولغان قىزىقىش كۈنسېرى كۈچىيىۋاتىدۇ.
Feature
.
(2) بىخەتەرلىك: Oxiracetam كەڭ كۆلەمدە تەتقىق قىلىنغان ۋە ئىنسانلارنىڭ ياخشى قوبۇل قىلىدىغانلىقى ئىسپاتلانغان بىخەتەر بىرىكمە.
(3) مۇقىملىق: ئوكسىراكېتام تەييارلىقى ئەلا مۇقىملىقنى نامايان قىلىپ ، ئوخشىمىغان مۇھىت ۋە ساقلاش شارائىتىدا ئۇلارنىڭ كۈچلۈكلۈكى ۋە ئۈنۈمىنى ساقلايدۇ.
قوللىنىشچان پروگراممىلار
Oxiracetam ھازىر بىلىش كۈچەيتكۈچ ۋە يېمەكلىك تولۇقلاش ئورنىدا ئىشلىتىلىدۇ. ئۇنىڭ ئاساسلىق قوللىنىلىشى ئەستە تۇتۇش ، ئۆگىنىش ۋە بىلىش ئىقتىدارىنى ياخشىلاش. ئۇ ئەقلىي ئىقتىدارنى يۇقىرى كۆتۈرمەكچى بولغان شەخسلەر ، ئىمتىھانغا تەييارلىق قىلىۋاتقان ئوقۇغۇچىلار ۋە خىزمەتتىكى ئۈنۈمدارلىقى ۋە زېھنىنى ئاشۇرۇشنى خالايدىغان كەسپىي خادىملار تەرىپىدىن دائىم ئىشلىتىلىدۇ. تەتقىقاتنىڭ داۋاملىشىشىغا ئەگىشىپ ، ئۇ تېخىمۇ كۆپ پايدىنى كۆرسىتىپ بېرىۋاتىدۇ ، ئۇ مىلادىيەدىكى يوشۇرۇن مەنپەئەت ، ياش بىلەن مۇناسىۋەتلىك بىلىشنىڭ تۆۋەنلىشى ئۈچۈن تەتقىق قىلىندى.
